〈One Art〉 by Elizabeth Bishop

〈One Art〉

by Elizabeth Bishop


The art of losing isn't hard to master;
so many things seem filled with the intent
to be lost that their loss is no disaster.

Lose something everyday. Accept the fluster
of lost door keys, the hour badly spent.
The art of losing isn't hard to master.

Then practice losing farther, losing faster:
places, and names, and where it was you meant
to travel. None of these will bring disaster.

I lost my mother's watch. And look! my last, or
next-to-last, of three loved houses went.
The art of losing isn't hard to master.

I lost two cities, lovely ones. And vaster,
some realms I owned, two rivers, a continent.
I miss them, and it wasn't a disaster.

──Even losing you (the joking voice, a gesture
I love) I shan't have lied. It's evident
the art of losing's not too hard to master
though it may look like (Write it!) like disaster.



〈一種藝術〉　《寫給雨季的歌　伊莉莎白．碧許詩選》曾珍珍譯


失落的藝術要精通並不難；
好多的人事物似乎本來就打定主意
要失落，失去它們因此不算災難。

天天都在失去某樣東西。即使狼狽也得隨遇而安
丟掉的大門鑰匙，胡亂度過的那個小時。
失落的藝術要精通並不難。

更遙遠的失落，更快速的失落要經常練習：
熟悉的地方，人名，以及你朝思暮想
想要前去覽游的名勝。失去這些不會帶來災難。

我弄丟了母親的手錶。還有！先前那棟，
甚至更早先的那棟，總共三棟心愛的房子。
失落的藝術要精通並不難。

我失去了兩座城市，可愛的城市。更遼闊的，
我曾擁有的某些地域，兩條河流，一整片洲原。
天天思念，不過，這不曾帶來災難。

就連失去你（那老愛說笑的聲音，一道手勢
是我深深愛著的）原諒我不願說謊。顯然
失落的藝術要精通依舊不難
即使看起來好像（寫出來吧！）好像一場災難。

【108–1 探索高】 109/1/10(五)

期末總複習+自我評量回饋
滿意外，他們大多都還記得上課內容
而且回饋都可以看出真實的狀態

球球之亂有後續發展
若淳的告狀讓婉如有機會介入處理

【108–1 數二】 109/1/10(五)

期末總複習2nd
二位數加法減法計算
看鐘面辨識幾點幾分
乘法表
乘法應用

【108–1 數四】 109/1/10(五)

期末總複習2nd
１億內的數
分數
四則運算應用
長度、容量、重量之單位換算
角與三角形
寒假作業：習作48、49、99、100頁(綜合練習)

【108-1 探索一】 109/1/9(四)

製作麵粉捏捏氣球

因為帶二年級的經驗
知道一年級無法做吹氣的大氣球
程序上順利許多
大家都算進入狀況

【108–1 數四】 109/1/8(三)

自我評量＋總複習之期末考（可參考習作）：

１億內的數
分數
四則運算
長度、容量、重量之單位換算
角與三角形

還是有許多概念不熟

【108–1 數二】 109/1/8(三)

分隊進行橡皮筋射擊打怪比賽

用「扣血」的方式體驗減法概念

玩得算開心

【108-1 探索中】109/1/7(二)

還沒做紙彈簧的補發材料並說明做法
然後嘗試無尾翼水火箭

【108–1 數四】 109/1/7(二)

期末總複習與練習題：
長度、容量、重量的單位關係與換算
四則運算的規則與計算
假分數和帶分數的互換
小數的數感與計算
理解應用問題並列出算式

【108-1 探索二】 109/1/6(一)

製作麵粉捏捏氣球

發現許多人還是沒辦法獨立裝填吹大後的氣球
帶一年級時需要改變方式

原來麵粉捏起來比在來米粉細緻

應該要提醒完成後要如何避免弄破的注意事項

【108–1 數二】 109/1/6(一)

期末總複習：

二位數加法減法計算

看鐘面辨識幾點幾分

乘法表

乘法應用

饅頭遇到借位減法就需要幫助
蘋果安蕾只寫了幾題就在畫圖

【108–1 數四】 109/1/6(一)

複習三角形單元
完成並訂正習作41~47頁

【108-1 探索高】 109/1/3(五)

歸因論

近因、遠因

看《槍砲、病菌與鋼鐵》紀錄片

琉娜、品樂、尼希算最認真看
祈禎、詠心偶爾斷線
孟潔、小飛時而睡著
浩安很不安定
若淳快睡著

但效果已經比我預期要來得好
品樂居然還記得上學期交的歸因論
下學期得禁食、請大家別坐桌子我想

【108-1 數二】 109/1/3(五)

舉例說明
什麼狀況是AxB
什麼狀況是BxA

然後練習習作77~79頁

【108-1 數四】 109/1/3(五)

說明
兩個三角形「全等」的意思，對應邊，對應角
再次複習
等腰三角形
等腰直角三角形
正三角形
等

然後試著寫寫看習作41~47頁
下堂課再一起講解一起作答

【108-1 探索一】 109/1/2(四)

製作飛行杯子
有點亂
小一的肌肉發展還不太能讓杯子旋轉
下次應該要一起出去試射

【108-1 探索中】12/31(二)

介紹小提琴的發聲原理
從琴弦傳導到「共鳴箱」的過程
以及利用口腔當「共鳴箱」的口簧琴
以振碎玻璃杯為例，說明什麼才算真正的「共鳴（振）」

然後帶大家用鋁罐做橡皮筋樂器

中年級拿罐子還是需要管一下秩序不然都多拿或亂按鋁罐
煩～

小波以外的人都做了第二個
不不沒來

【108-1 數四】 12/31(二)

介紹

等腰三角形

等腰直角三角形

正三角形

什麼是「全等」

然後請大家利用七巧板

試著排出

大正方形

大三角形

以及數字1、2、3、4、5

靖宇完全沒辦法進入幾何的節奏

宇星問下堂可否繼續玩七巧板