【113–1 探索一】 2024/12/31(二)

靜電、雷擊、蜘蛛的飛行

用兩隻吸管做靜電實驗

【113–1 動腦遊戲中】 2024/12/31(二)

海戰棋 

【113–1 尺規手繪高】 2024/12/30 (一)

 謝爾賓斯基（Sierpinski）地毯

【113–1 數二】 2024/12/30 (一)

複習乘法

乘法的意思

畫畫乘法矩陣，數數、算算、看規律

1×1=1

2×2=4 =1+3

3×3=9 =1+3+5

4×4=16 =1+3+5+7

5×5=25 =1+3+5+7+9

6×6=36 =1+3+5+7+9+11

7×7=49 =1+3+5+7+9+11+13

8×8=64 =1+3+5+7+9+11+13+15

9×9=81 =1+3+5+7+9+11+13+15+17

乘法表的練習

【113–1 宇宙一】 2024/12/27(五)

月相的變化

用輕黏土製作雙色月球，模擬月相的變化

【113–1 數二】 2024/12/27(五)

加法、減法

複習、練習加法、減法的計算

練習習作p43、44：加法、減法綜合練習

【113–1 探索二】 2024/12/26(四)

 光與影

「一公升的光」：貧民窟的寶特瓶燈計畫

光與影子的觀察和遊戲

【113–1 想想中】 2024/12/26 (四)

善有善報？惡有惡報？

共讀麥兜故事《一條簡單的路》

共讀列子楊朱篇「端木叔」的故事

【113–1 宇宙二】 2024/12/25 (三)

月相的變化、月亮的故事

月球的誕生：大碰撞假說

【113–1 數二】 2024/12/25(三)

加法、減法

複習、練習加法、減法的心算和直式計算

練習習作p43、44：加法、減法綜合練習

【113–1 探索一】 2024/12/24(二)

光與影

「一公升的光」：貧民窟的寶特瓶燈計畫

光與影子的觀察

【113–1 動腦遊戲中】 2024/12/24(二)

 點格棋變形版

【113–1 尺規手繪高】 2024/12/23 (一)

謝爾賓斯基（Sierpinski）三角形（平面、立體）

【113–1 數二】 2024/12/23 (一)

複習直式加法、減法

複習、練習直式加法、減法

練習習作p43、44：加法、減法綜合練習

【113–1 宇宙一】 2024/12/20(五)

 製作聖誕樹（摺紙和剪紙）

【113–1 數二】 2024/12/20(五)

重量  點格棋

透過推論進行三個物體的重量的比較

點格棋的介紹和試玩

【113–1 探索二】 2024/12/19(四)

聲音：透過繩子聽金屬湯匙的撞擊聲

製作甩風笛

【113–1 想想中】 2024/12/19 (四)

時間的話題：如果可以回到過去，你有想要改變的事嗎？

關於時間的穿越：看電影《回到未來》（片段）

【113–1 宇宙二】 2024/12/18 (三)

製作聖誕樹（剪紙和摺紙）

【113–1 數二】 2024/12/18(三)

指針鐘和電子鐘面  重量

利用指針鐘和電子鐘面的表達方式

練習判讀指針鐘

透過天秤進行三個物體的重量的比較

【113–1 探索一】 2024/12/17(二)

聲音：透過空氣和桌子傳遞，聽起來有什麼不同

透過聲音與遠方的同類溝通：吼猴、鯨魚、大象

摩擦玻璃杯發聲，透過繩子聽金屬湯匙的撞擊聲

【113–1 動腦遊戲中】 2024/12/17(二)

點格棋

【113–1 尺規手繪高】 2024/12/16 (一)

 64 Star Tetrahedron

【113–1 數二】 2024/12/16 (一)

鐘面判讀  時間的簡單計算

指針鐘面的判讀

時刻的比較和計算

練習習作p62~65：時刻的比較、點數經過的時間

【113–1 宇宙一】 2024/12/12(五)

海洋是怎麼來的？

深海探險：Otis Barton和William Beebe的故事

【113–1 數二】 2024/12/13(五)

幾時幾分

複習指針鐘面的判讀

練習習作p58~p61：幾時幾分 

【113–1 探索二】 2024/12/12(四)

製造聲音的方法

試吹試管鳥笛

製作並試吹可以發聲的紙片笛

【113–1 想想中】 2024/12/12 (四)

時間的話題：夏蟲不可以語於冰者，篤於時也。

給10萬年後的人類的一封信：芬蘭Onkalo核廢料永久儲存場

共讀故事《田鼠阿佛》《南丈崖遇仙記》

【113–1 宇宙二】 2024/12/11 (三)

海洋是怎麼來的？

冰封的海：夏克頓南極探險的故事

【113–1 數二】 2024/12/11(三)

一分鐘有多長？

認識鐘面

指針鐘的判讀

共讀時間的故事：《永遠的布穀鳥》

估估看並實際感受一分鐘有多長

【113–1 探索一】 2024/12/10(二)

聲音：聽音辨位、發出聲音的方法

製作橡皮筋擴音發聲器

【113–1 動腦遊戲中】 2024/12/10(二)

河內塔（Tower of Hanoi）

【113–1 尺規手繪高】 2024/12/9 (一)

梅塔特隆立方體 (Metatron's cube)

兩種畫螺旋的方法

【113–1 數二】 2024/12/9 (一)

幾時幾分

認識鐘面：

時針（短針）、分針（長針）

1大格（共有12大格）、1小格（共有60小格）

如何判讀時鐘

幾時幾分的練習

【113–1 宇宙一】 2024/12/6(五)

 文化日：八重山群島的象形文字

【113–1 數二】 2024/12/6(五)

複習99乘法

製作轉盤式乘法表

練習一張99乘法表

【113–1 探索二】 2024/12/5(四)

 文化日：八重山群島的象形文字

【113–1 想想中】 2024/12/5 (四)

 文化日：琉球群島的地理關係

【113–1 宇宙二】 2024/12/4 (三)

 文化日：琉球群島的地理關係

【113–1 數二】 2024/12/4 (三)

文化日：琉球王國的貿易之路（凌永帶領）

【113–1 探索一】 2024/12/3(二)

 文化日：琉球群島的地理關係

【113–1 動腦遊戲中】 2024/12/3(二)

 五子棋、六子棋

【113–1 尺規手繪高】 2024/12/2 (一)

 青海波

【113–1 數二】 2024/12/2 (一)

平面圖形

認識三角形、正三角形、正方形、長方形

認識邊、頂點、角

練習習作p76~79：平面圖形

【113–1 宇宙一】 2024/11/29(五)

多認識火山一點

活火山的探險之旅

【113–1 數二】 2024/11/29(五)

方格乘法表

認識方格乘法表

利用方格乘法表認識乘法交換率

玩99乘法佔地盤遊戲

【113–1 探索二】 2024/11/28(四)

文化日：為什麼沖繩會有美軍基地

容易失事的直升機V22

「沖繩的美軍基地」關卡練習

【113–1 想想中】 2024/11/28 (四)

時間的話題：關於時間、準時、和「浪費時間」

共讀麥兜故事《永遠的布穀鳥》

【113–1 宇宙二】 2024/11/27 (三)

多認識火山一點

火山為什麼會噴發

活火山的巨大聲響

【113–1 數二】 2024/11/27 (三)

乘法表

複習乘法的意思（幾倍）與應用

怎麼閱讀乘法表

參考既有的乘法表，完成一張自己的99乘法表

【113–1 探索一】 2024/11/26(二)

轉轉轉：摺紙陀螺

【113–1 動腦遊戲中】 2024/11/26(二)

單人棋：孔明棋、騎士巡邏（Knight's tour）

【113–1 尺規手繪高】 2024/11/25 (一)

巴紋：琉球王室紋徽

【113–1 數二】 2024/11/25 (一)

9的乘法

用10座活火山的故事

帶出9的乘法的規律性

練習習作Ｐ72：9的乘法表和應用問題

訂正習作Ｐ48、50、52、54、67、69、71：乘法應用問題

【113–1 宇宙一】 2024/11/22(五)

岩石的循環與三大分類

紅火山與灰火山

Katia and Maurice Krafft的火山研究之路

【113–1 數二】 2024/11/22(五)

乘法的應用

乘法的應用、計算、答案的表達，上次練習比較容易出錯的地方

訂正和完成習作Ｐ48、50、52、54、67、69、71：乘法的應用

【113–1 探索二】 2024/11/21(四)

哪些動物很會跳

彈跳玩具製作

【113–1 想想中】 2024/11/21 (四)

邏輯推理問題

真的、假的和矛盾

【113–1 宇宙二】 2024/11/20(三)

火山地形、紅火山與灰火山

Katia and Maurice Krafft的火山研究之路

【113–1 數二】 2024/11/20 (三)

乘法的應用

乘法的應用、計算、答案的表達

練習習作Ｐ48、50、52、54、67、69、71：乘法的應用

（不用全部寫完，下回繼續）

【113–1 探索一】 2024/11/19(二)

哪些動物很會跳

彈跳玩具製作

【113–1 動腦遊戲中】 2024/11/19(二)

跳棋的各種玩法

【113–1 尺規手繪高】 2024/11/18 (一)

黃金螺旋、正20面體

今天看的幾何動畫，請上YT搜尋：Animation vs. Geometry

【113–1 數二】 2024/11/18 (一)

乘法的應用情境：3、6、7的乘法

哪個時候是 2 × 3

哪個時候是 3 × 2

完成習作P67、69、70的3、6、7的乘法表

【113–1 宇宙一】 2024/11/15(五)

認識岩石的循環、變化

岩石三大分類之火成岩、沈積岩

【113–1 數二】 2024/11/15(五)連上兩堂

乘法的意思

「乘法機器」是如何運作的

練習用圖畫表示乘法

２×３

５×２

４×４

８×１

完成習作P47、50、52、54裡的2、5、4、8的乘法表

【113–1 探索二】 2024/11/14(四)

 空氣的力量：吹箭的製作和調整

【113–1 想想中】 2024/11/14 (四)

他會覺得自己是邦查？台灣人？日本人？中國人？

台籍日本兵Suniuo（ 中村輝夫、李光輝）的故事

【113–1 宇宙二】 2024/11/13(三)

 認識岩石的循環、變化與三大分類

【113–1 數二】 2024/11/13 (三)調課至週五第一節

【113–1 探索一】 2024/11/12(二)

變色龍舌頭的構造

橡皮筋的原料和製作過程

嘗試利用橡皮筋彈力發射的飛行杯子

【113–1 動腦遊戲中】 2024/11/11(二)

 正方跳棋

【113–1 尺規手繪高】 2024/11/11 (一)

 

【113–1 數二】 2024/11/11 (一)

練習加法和減法的撲克牌遊戲：99

完整介紹玩法

實際玩牌、計算數字的累加

【113–1 宇宙一】 2024/11/8(五)

從校外教學在南科考古館看到的石刀和石斧說起

實際接觸觀察不同種類的石頭

試著找尋撿拾適合製作石刀的石材並試著研磨看看

【113–1 數二】 2024/11/8(五)

直式借位減法

複習直式借位減法（３題）

練習直式借位減法（8題）

【113–1 探索二】 2024/11/7(四)

忍者代表武器手裏劍的介紹

摺紙手裏劍

【113–1 想想中】 2024/11/7 (四)

沒有國，哪有家？沒有家，哪有國？

為了要介紹台籍日本兵Suniuo（ 中村輝夫、李光輝）

本週先簡單導覽1894~1945間的東亞政局及台灣被哪些國家（的政權）統治過  

【113–1 宇宙二】 2024/11/6(三)

從校外教學在南科考古館看到的石刀和石斧說起

實際接觸觀察不同種類的石頭

試著找尋撿拾適合製作石刀的石材並試著研磨看看

【113–1 數二】 2024/11/6 (三)

減法和加法的應用

介紹並練習減法和加法的應用

練習習作Ｐ33、34、35：加法和減法的應用

【113–1 探索一】 2024/11/4(二)

變色龍的舌頭

紙彈簧製作

【113–1 動腦遊戲中】 2024/11/5(二)

跳棋棋子上色

試玩星型跳棋

【113–1 尺規手繪高】 2024/11/4 (一)

 

【113–1 數二】 2024/11/4 (一)

加法和減法的關係   減法的驗算

練習用圖示的方法，熟悉加減互逆

訂正習作P28～30：直式減法及其應用

訂正完的練習習作P32、33：加法和減法的關係及驗算

【113–1 宇宙一】 2024/10/25(五)

我們可能在火星上發現生命嗎？

人類要如何移民火星？火星2020探索計畫

【113–1 數二】 2024/10/25(五)

150元組合餐

延續周三內容

介紹校外教學府城自由吃

可能遇到的點心、飲料和價錢

看請列出三種套餐組合，加起來剛好是150元

然後訂正習作Ｐ28～30直式減法

【113–1 探索二】 2024/10/24(四)

輕的會浮？重的會沉？

船為什麼可以浮在水上？

忍者水蜘蛛道具的實驗

【113–1 想想中】 2024/10/24 (四)

可惡之人必有可憐之處？可憐之人必有可惡之處？

你會因為這個人做了讓你討厭的事，就覺得他是討厭的人嗎？

共讀繪本《討厭的人都跌倒吧》

【113–1 宇宙二】 2024/10/24(三)

給外星人的瓶中信：先鋒號鍍金鋁板、阿雷西博訊息、航海家金唱片

如果有外星人，我們應該試著和他們聯繫嗎？

【113–1 數二】 2024/10/24 (三)

要如何分配自由吃的150元

介紹校外教學府城自由吃

可能遇到的正餐菜單和價錢

看一看，點哪幾樣吃的，加起來剛好是150元？

有哪些150元的組合？

【113–1 探索一】 2024/10/22(二)

輕的會浮？重的會沉？

船為什麼可以浮在水上？

葉子船的製作和試船

【113–1 動腦遊戲中】 2024/10/22(二)

象棋殘局：野馬操田

【113–1 尺規手繪高】 2024/10/21 (一)

兩點透視圖、麥田圈

【113–1 數二】 2024/10/21 (一)

借位減法

直式減法可能出錯的地方

借位減法如何思考、計算、紀錄

應用問題需要注意如何回答問題（要清楚說明單位是什麼）

練習直式借位減法

練習習作P28~30：直式減法、減法應用問題

【113–1 宇宙一】 2024/10/18(五)

我們可能在火星上發現生命嗎？ 人類要如何移民火星？

然後岔題講到太陽為什麼會膨脹變大以及最後變成白矮星

【113–1 數二】 2024/10/18(五)

二位數的直式減法

直式減法：形式、計算、紀錄

為什麼要從最小位數開始減？

最小位數不夠減的時候怎麼辦？

練習習作p28、29：減法的直式計算（二位數減一位數）

【113–1 探索二】 2024/10/17(四)

 浮力：浮沉子的製作和調整

【113–1 想想中】 2024/10/17 (四)

人犯罪就應該要受罰，你同意嗎？

（1：非常不同意~10：非常同意）

從「國民法官評議研究」談起

【113–1 宇宙二】 2024/10/16(三)

複習化石

用描繪的方式收集化石

【113–1 數二】 2024/10/16 (三)

減法

用減法的兩種情境（1.取走、消失  2.差別、差異）

做減法的心算

練習心算減法

玩三盤減法遊戲：差差

【113–1 探索一】 2024/10/14(二)

 毛細現象：彩色筆渲染畫

【113–1 動腦遊戲中】 2024/10/15(二)

 象棋：開局的原則

【113–1 尺規手繪高】 2024/10/14 (一)

 一點透視圖

【113–1 數二】 2024/10/14 (一)

減法

減法有兩種基本的意思：

1.取走、消失

2.差別、差異

聽完《魔數小子：哎，貓咪數不完》（加法與減法的秘密）後

練習心算減法

玩減法遊戲：差差（不是叉叉喔）

1、任選4個數字（1~20，不能重複）寫在正方形的頂點上。

2、將兩個頂點數字（相減）的差，寫在四邊的中點上。

3、將四邊的中點相連，產生第二個正方形。

4、重複上述步驟，直到出現四個數字0、0、0、0為止。

試試看，什麼樣的數字排列，可以畫出比較多個正方形？或是最少個正方形？

【113–1 宇宙一】 2024/10/11 (五)

古生物要怎麼樣才有機會變成化石？

什麼是化石？變成化石的條件？

洞窟、永凍土、濕地、琥珀

【113–1 數二】 2024/10/11(五)

長度最終回

「相差」的例子、概念和計算

完成並訂正習作Ｐ18~27：

認識1公分、長度的判斷、測量、加減、

畫特定長度的直線

【113–1 宇宙二】 2024/10/9(三)

古生物要怎麼樣才有機會變成化石

什麼是化石、變成化石的條件

洞窟、永凍土、濕地、琥珀

【113–1 數二】 2024/10/9 (三)

幾公分

判讀和測量幾公分的注意事項

試著練習習作Ｐ22、24、25、26、27：

長度的測量、加減、畫特定長度的直線

【113–1 探索一】 2024/10/8(二)

 浮力：浮沉子的製作和調整

【113–1 動腦遊戲中】 2024/10/8 (二)

 象棋：馬的走法及運用

【113–1 尺規手繪高】 2024/10/7 (一)

 

【113–1 數二】 2024/10/7 (一)

利用有標示長度的直線，玩「拈」的概念遊戲：20

畫一條20公分的直線，畫出每一大格的刻度，並寫上0~20的標示

兩個人一組

1.猜拳，贏的人決定先走後走

2.輪流從0開始走

3.至少走1公分

4.最多走3公分

5.最後走到20公分的人贏

玩完兩局的人，練習習作Ｐ27：畫長度

【113–1 宇宙一】 2024/10/4 (五)

古生物要怎麼樣才有機會變成化石：

濕地、琥珀、火山灰、石板

【113–1 數二】 2024/10/4(五)

利用直尺畫出指定長度的直線

說了一個「直線星球」的故事

最後請大家畫出「直線海」裡的4條魚：

3公分魚

5公分魚

8公分魚

12公分魚

【113–1 探索一】 2024/10/1 (二)

浮力：正浮力、負浮力、中性浮力

實驗調整出「中性浮力」的物體

【113–1 動腦遊戲中】 2024/10/1 (二)

象棋：開局的第一步及其應對

【113–1 尺規手繪高】 2024/9/30 (一)

 

【113–1 數二】 2024/9/30 (一)

長度

共讀Leo Lionni的繪本《 inch by inch》

帶出用「拇指到食指的距離」(1拃)測量長度的方法

實際用「拃」來測量桌子和自己的身體

認識直尺、認識1公分

練習習作18、19：有多長、認識1公分

【113–1 宇宙一】 2024/9/27 (五)

古生物要怎麼樣才有機會變成化石

什麼是化石、變成化石的條件、洞窟、永凍土

【113–1 數二】 2024/9/27(五)

估算 計算 比大小

什麼是估算？為什麼要估算？怎麼估算？

什麼時候需要計算？什麼時候估算就可以？

練習習作Ｐ16、17：大於小於等於 、二位數的加法估算

【113–1 探索二】 2024/9/26(四)

浮力：正浮力、負浮力、中性浮力

實驗調整出「中性浮力」的物體

【113–1 想想中】 2024/9/26 (四)

從憲法法庭「死刑是否違憲」、「死刑若合憲的適用範圍」釋憲案談起

先初步認識憲法、刑法、民法的差別

以及憲法所想要保障人民的生存權、自由權、財產權，是否會有例外狀態

【113–1 數學二】 2024/9/26 (四) (和9/25周三調課)

進位到百位數的直式加法

直式加法的計算、紀錄方式

訂正習作P12、13、14 ：加法的直式計算

練習習作P15：加法計算的應用

【113–1 宇宙二】 2024/9/25(三)(陳淨代課)

那些曾經出現在地球上的生命

帶著描圖紙採集化石

【113–1 探索一】 2024/9/24 (二)

表面張力：讓迴紋針和造型鐵絲浮在水面上的實驗

【113–1 動腦遊戲中】 2024/9/24 (二)

土耳其跳棋

徐✖️呈現要死要死的狀態

【113–1 尺規手繪高】 2024/9/23 (一)

六角星的變化和正五邊形

星野愛的眼睛和寫輪眼等

【113–1 數二】 2024/9/23 (一)

補數    直式加法   加法應用題

補數的練習

例如

7 + ____ =10

64 + ____=100

進位到百位數的直式加法

訂正習作P12、13：加法的直式計算、加法應用題 

練習習作P14：進位到百位數的直式加法

【113–1 宇宙一】 2024/9/20 (五)

那些曾經出現在地球上的生命

帶著描圖紙採集化石

【113–1 數二】 2024/9/20 (五)

直式加法   加法應用題

直式加法容易出錯的地方

練習習作P12、13：加法的直式計算、加法應用題

【113–1 探索二】 2024/9/19(四)

 毛細現象：彩色筆渲染畫

【113–1 想想中】 2024/9/19 (四)

過程比較重要？結果比較重要？

共讀麥兜故事《那淡淡濃烈的滋味》

【113–1 宇宙二】 2024/9/18 (三)

恆星、行星、衛星

太陽系的成員：太陽、水星、金星、地球、火星、木星

【113–1 數二】 2024/9/18(三)

直式加法

心算和合十的複習

為什麼要學直式加法

直式加法的計算、紀錄方式

練習習作P12、13上半部：加法的直式計算

【113–1 尺規手繪高】 2024/9/16 (一)

大衛之星  圓環曼陀羅

【113–1 數二】 2024/9/16 (一)

加法  數的分與合

複習加法的意思、紀錄、運算

練習數的分與合

訂正習作P4~11：300以內的數

準備進入直式加法

【113–1 宇宙一】 2024/9/13 (五)

恆星、行星

太陽系的成員：太陽、水星、金星、地球、火星、木星

【113–1 數二】 2024/9/13 (五)

三一律：大於、小於、等於

數字的大小關係

>  <  =  符號的用法

練習習作Ｐ10、11：兩數的大小比較

【113–1 探索二】 2024/9/12 (四)

表面張力：利用墨汁和沙拉油體驗水面年輪畫

【113–1 想想中】 2024/9/12 (四)

變與不變——我們（的身體）就是特修斯之船（Ship of Theseus）

共讀繪本《壽命圖鑑》——身體的壽命

【113–1 宇宙二】 2024/9/11 (三)

地平說和地圓說

人類是怎麼知道地球的形狀接近球體 

天動說和地動說

【113–1 數二】 2024/9/11(三)

三位數比大小

利用定位板和數字卡

玩抽3張數字卡、排出三位數、比大或比小的遊戲

【113–1 探索一】 2024/9/10 (二)

飛機起降時沒打開窗戶的遮光板會怎樣？

因紐特人的太陽眼鏡——免鏡片太陽眼鏡試作

【113–1 動腦遊戲中】 2024/9/10 (二)

西瓜棋

規則介紹，個人研究，分隊團體友誼賽

3、4年級各5位來試課

【113–1 尺規手繪高】 2024/9/9 (一)

生命之花   麻葉紋

【113–1 數二】 2024/9/9 (一)

位值與化聚

運用自動販賣機的情境

練習位值與化聚

最後練習並訂正習作

Ｐ6~7：數的累加和累減

Ｐ8~9：位值與化聚

Ｐ4~5：數數

【113–1 宇宙一】 2024/9/6 (五)

地平說和地圓說

人類是怎麼知道地球的形狀接近球體 

天動說和地動說

【113–1 數二】 2024/9/6 (五)

幾個百、 幾個十、 幾個一

利用谷氏積木（小藍=100、小橘=10、小白=1）

練習位值與化聚

最後試試看練習習作

Ｐ6~7：數的累加和累減

Ｐ8~9：位值與化聚

Ｐ4~5：數數

【113–1 探索二】 2024/9/5 (四)

飛機起降時沒打開窗戶的遮光板會怎樣？

因紐特人的太陽眼鏡——免鏡片太陽眼鏡試作

【113–1 想想中】 2024/9/5 (四)

課程介紹

人不能踏入同一條河流兩次？——特修斯之船（Ship of Theseus）

王宥喜

王晨悠

黃詣捷

蔡朋佐

陳郁熹

張羿

謝卉妤

郭謹瑜

高禾薰

黃庭澈

史青禾

黃柏睿

【113–1 宇宙二】 2024/9/4 (三)

古代人覺得世界是什麼樣子

認識蘇美人、古埃及人、古印度人心目中的世界是什麼樣子

最後請大家畫一張自己心目中的世界是什麼樣子

【113–1 數二】 2024/9/4 (三)

300以內的數

累減（等差數列）練習

練習並訂正完的人，練習習作Ｐ6～7：遞增和遞減的數序

【113–1 探索一】 2024/9/3 (二)陳淨代課

沛奇病假，陳淨代課

被世界上最大潮汐差吸引來海灣的生物：

看公視《極端潮汐的誘惑 加拿大芬迪灣》

【113–1 動腦遊戲中】 2024/9/3 (二)凌永代課

沛奇病假，凌永代課

試玩巫師棋（split）

出席：

成敘光

張羿

徐澄

黃庭澈

【113–1 尺規手繪高】 2024/9/2 (一)

 直線練習、畫圓練習

【113–1 數二】 2024/9/2 (一)

300以內的數

累加（等差數列）練習

【113–1 宇宙一 】 2024/8/30(五)

古代人覺得世界是什麼樣子

西亞蘇美人看世界

古埃及人看世界

古印度人看世界

最後請大家畫一張你覺得世界是什麼樣子

【113–1 數二 】 2024/8/30(五)

複習1~50的數

從1~50中挑選25個數填入5×5方格中

玩賓果

【112–2 山岳高】 2024/6/21( 五 )

期末總複習

測驗和回饋

【112–2 數二 】 2024/6/21(五)

暑假作業：練習並熟悉99乘法（開始以記起來為目標）

期末總複習 ：乘法的意思

試著完成並訂正習作Ｐ84、85、86、88：

立體形體

公分和公尺

分分看

分數

兩步驟應用問題

【112–2 探索高】 2024/6/19( 三 )

期末總複習

測驗和回饋

【112–2 探索二 】 2024/6/19( 三 )

利用橡皮筋彈力驅動的吸管裝置

製作、實驗與調整

【112–2 數二 】 2024/6/19( 三 )

期末總複習

綜合複習和說明

試著完成並訂正習作Ｐ84、85、86、88：

立體形體

公分和公尺

分分看

分數

兩步驟應用問題

【112–2 探索一】2024/6/11 ( 二 )

利用橡皮筋彈力驅動的吸管裝置

製作、實驗與調整

【112–2 想想中】 2024/6/18( 二 )

 看完動畫《靈魂急轉彎》。作業回饋

【112–2 尺規手繪高】 2024/6/17(一)

 一點透視圖

【112–2 數二】 2024/6/17 (一)

分數比大小  複習（二）

綜合複習和說明

練習習作Ｐ82～Ｐ83：分數比大小

練習習作Ｐ84、85、86、88：複習（二）

【112–2 山岳高】 2024/6/14( 五 )

 登山的渡溪與溪谷地形的行進

【112–2 數二 】 2024/6/14(五)

如何平分一條超長軟糖     分數賓果

實際切割平分一條超長軟糖

畫出

1

1/2

1/3

1/4

1/6

1/8

1/12

條軟糖

小亨說很像金字塔

並利用上面7個數字 玩5×5分數賓果

【112–2 探索高】 2024/6/12( 三 )

完成可載人的浮筒平台並去溪邊下水實測

只有荳荳、佳恩、思岳、冠齊有上去試乘

【112–2 探索二 】 2024/6/12( 三 )

鯨魚浮上海面後是噴水還是噴氣？

製作噴霧器、嘗試噴出水霧來

【112–2 數二 】 2024/6/12( 三 )

「不完整的分數」和「完整的1」     分數比大小

分數（fraction）的拉丁文原意是「破碎」，有「不完整」的意思。

用圖形來表示一個分數，然後請大家畫出「完整的1」長怎樣

利用附件裡的分數圓餅圖，試著拼出一個「完整的1」，然後比較各片分數的大小

練習習作Ｐ82~83：分數比大小

【112–2 探索一】2024/6/11 ( 二 )

鯨魚浮上海面後是噴水還是噴氣？

製作噴霧器、嘗試噴出水霧來

【112–2 想想中】 2024/6/11( 二 )

參加文健站老幼共學活動

由力元帶領面具彩繪

【112–2 山岳高】 2024/6/7( 五 )

 走種籽往內洞林道的山路

（去程上坡、回程下坡）

【112–2 數二 】 2024/6/7(五)

單位分數

認識各式各樣的「幾分之一」

並練習用圖形表示

練習習作P78~81：幾分之一

【112–2 探索高】 2024/6/5( 三 )

製作可載人的浮筒平台

※

下週預定去溪邊下水實測，請穿著防滑的鞋或襪

請在學校備好換洗衣物或著泳衣下水

【112–2 探索二 】 2024/6/5( 三 )

振動的實驗

利用摩擦振動讓毛根延著橡皮筋軌道前進

利用聲音振動讓毛根在紙杯上旋轉

【112–2 數二 】 2024/6/5( 三 )

「1」的平分（單位分數）

畫畫看：

將一張完整的色紙平分成2份的幾種方法

將一張完整的色紙平分成4份的幾種方法

剪剪看，將不完整的撲克牌一份一份貼在小狗本上

並用分數標示：

將一張完整的撲克牌剪成

1/2張撲克牌

和

1/4張撲克牌

和

1/8張撲克牌

和

1/16張撲克牌

和

2份1/32張撲克牌

【112–2 探索一】2024/6/4 ( 二 )

振動的實驗

利用摩擦振動讓毛根延著橡皮筋軌道前進

利用聲音振動讓毛根在紙杯上旋轉

【112–2 想想中】 2024/6/4( 二 )

認識各種面具、紋面、臉譜及其功用

呼應期初的第一個問題：如果有來世，你想當什麼？

期末來想想：這一生，你想麼怎麼過？你要的是什麼？

看動畫《靈魂急轉彎》

【112–2 尺規手繪高】 2024/6/3(一)

【112–2 數二】 2024/6/3(一)

複習（一）

訂正並完成習作Ｐ48～Ｐ51：複習（一）

【112–2 山岳高】 2024/5/31( 五 )

登山風險管理：迷路

自山難中獲救生還的案例：低山迷途的四天

【112–2 數二 】 2024/5/31(五)

複習（一）

三位數的加減法估算

運用線段圖理解應用題的題意

練習習作Ｐ48～Ｐ51：複習（一）

【112–2 探索高】 2024/5/29( 三 )

浮力

實測單個浮筒的最大載重量

利用浮筒設計可載人的浮筒平台

【112–2 探索二 】 2024/5/29( 三 )

莫比烏斯帶（mobius ring）

製作莫比烏斯帶及其變形紙帶

剪，黏+剪莫比烏斯帶的活動：

https://www.youtube.com/watch?v=Vz9zPY2aGVY

【112–2 數二 】 2024/5/29( 三 )

分東西：平分（等分除）

平分（等分除）的情境、概念

實際分分看，利用乘法思考平分的計算和答案

練習習作Ｐ75~77：平分活動

【112–2 探索一】2024/5/28 ( 二 )

莫比烏斯帶（mobius ring）

製作莫比烏斯帶及其變形紙帶

剪，黏+剪莫比烏斯帶的活動：

https://www.youtube.com/watch?v=Vz9zPY2aGVY

【112–2 想想中】 2024/5/28( 二 )

 認識基本情緒以外的各種情緒狀態

【112–2 尺規手繪高】 2024/5/27(一)

 完成上週繪圖

【112–2 數二】 2024/5/21(一)

分東西：分裝（包含除）

分裝（包含除）的情境、概念

實際分分看，利用乘法思考分裝的計算和答案

練習習作Ｐ72、73：分裝活動

【112–2 山岳高】 2024/5/24( 五 )

討論上周集體步行的狀況、評估爬升至內洞林道的可能

關於登山計畫：

三大危險因素：地形因素、氣象因素、人為因素

自身體能和登山路線的難易

登山計畫書

確認危險的登山地點

影響安危的裝備

天氣預報和觀察

山岳保險和救援

關於風險管理：迷路

【112–2 數二 】 2024/5/24(五)

乘法表

一起訂正之前的乘法交換率練習單

各自訂正並完成99乘法表填空

【112–2 探索高】 2024/5/22( 三 )

作用力與反作用力

實驗上次製作的反作用力推進車可以跑多遠

製作反作用力水力旋轉瓶

【112–2 探索二 】 2024/5/22( 三 )

力的實驗和遊戲

慣性：抽紙挑戰。離心力：旋轉杯取球挑戰

【112–2 數二 】 2024/5/22( 三 )

乘法

複習乘法交換率

看乘法表，找出乘積分別為6、12、16、18的所有算式

並試著完成99乘法表填空

【112–2 探索一】2024/5/21( 二 )

力的實驗和遊戲

慣性：抽紙挑戰。離心力：旋轉杯取球挑戰

【112–2 想想中】 2024/5/21( 二 )

五種基本情緒的功用和例子

把動畫《腦筋急轉彎》看完

看《腦筋急轉彎2》增添了哪些比較複雜的情緒

【112–2 尺規手繪高】 2024/5/20(一)

取自埃及開羅阿克桑古爾清真寺的鑲嵌圖形

（繪圖請見附檔）

【112–2 數二】 2024/5/20(一)

邊長和周長

共讀繪本《零不只是沒有》

周長的定義

正三角形、方方形的邊長和周長的關係

練習習作P33：周長的實測與計算

【112–2 山岳高】 2024/5/17( 五 )

試試平路來回90分鐘大約可以走多遠

實際看大家集體步行的狀態評估上種籽山的可能

【112–2 數二】 2024/5/17( 五 )

乘法矩陣  乘法交換率

馬其頓方陣的故事

透過矩陣，認識乘法交換率

練習習作P45~47：乘法的關係

【112–2 探索高】 2024/5/15( 三 )

作用力與反作用力

作用力與反作用力的實例與特性

設計一款車身為斜面、利用物體滾動的反作用力推進的車子

【112–2 探索二 】 2024/5/15( 三 )

 兩款三樣降落旋翼的製作與調整

【112–2 數二 】 2024/5/15( 三 )

用乘法編故事

練習編乘法故事（0、1、10的乘法）

複習乘法的意思

練習習作P42、43：0、1、10的乘法

【112–2 探索一】2024/5/14( 二 )

兩款降落旋翼的製作與調整

【112–2 想想中】 2024/5/14( 二 )

抵制蒙哥馬利公車運動的補充

人的幾種基本情緒（其他動物也有嗎？）

這些基本情緒對人（其他動物）有什麼幫助？

看以五種基本情緒的互動為主軸的動畫《腦筋急轉彎》

【112–2 尺規手繪高】 2024/5/13(一)

取自印度阿格拉堡的鑲嵌圖形

（繪圖請見附檔）

【112–2 數二】 2024/5/13(一)

0、1、2、5、10的乘法

複習乘法

玩打靶遊戲，用乘法算出各層的得分，再算總分

練習習作P44：0、1、2、10的乘法

【112–2 山岳高】 2024/5/10( 五 )

複習十屬雲與氣象變化

預防雷擊

【112–2 數二】 2024/5/10( 五 )

加減估算

「大約 」：生活中的估算，數學的估算

為什麼商人喜歡使用99、499、999元來當訂價

練習加減估算

練習習作Ｐ24、25：二位數、三位數的加減估算

【112–2 探索高】 2024/5/8( 三 )

複習：溶質、溶劑、溶液、飽和溶液

嘗試製作石器及試用

【112–2 探索二】 2024/5/8( 三 )

利用風力：蒲公英、大花桃心木、楓香的種子

降落旋翼的製作與調整

【112–2 數二 】 2024/5/8( 三 )

直式減法

利用紙鈔和錢幣複習直式減法

訂正上次的直式加減練習單

練習習作P20、21：

三位數減二位數、三位數減三位數

【112–2 探索一】2024/5/7( 二 )

利用風力：荷蘭風車、風力發電、旋翼風帆

蒲公英、大花桃心木、楓香的種子

降落旋翼的製作與調整

【112–2 想想中】 2024/5/7( 二 )

膚色與種族

種族隔離政策的歷史：南非、加拿大、美國

羅莎．帕克斯（Rosa Parks）和抵制蒙哥馬利公車運動

最後請大家用五種不同膚色，畫出五個地方的原住民

【112–2 尺規手繪高】 2024/5/6(一)

 

【112–2 數二】 2024/5/6(一)

直式加法、減法

複習直式加法、減法

練習直式加法、減法

訂正習作P19：三位數減一位數

練習習作P20：三位數減二位數

【112–2 山岳高】 2024/5/3( 五 )

雲與高山氣象：十屬雲與降雨預測

【112–2 數二】 2024/5/3( 五 )

直式加減   立體形體 

複習直式加減

練習退位減法

練習習作Ｐ19：三位數減一位數

Ｐ70~71：正方體和長方體

【112–2 探索高】 2024/5/1( 三 )

糖和鹽的溶解實驗 (冷水←→熱水 )

溶質  溶劑  溶液  飽和溶液

可溶解  難溶解  不可溶解：泡太白粉

【112–2 探索二】 2024/5/1( 三 )

 風力的運用：荷蘭風車、風力發電、旋翼風帆等

 紙盤風車陀螺的製作與調整

【112–2 數二 】 2024/5/1( 三 )

平面圖形  立方體   長方體

複習平面圖形立方體、長方體的特徵

訂正習作P26~29：

平面圖形的邊、角、頂點

正三角形、正方形、長方形

【112–2 探索一】 2024/4/30( 二 )

 紙盤風車陀螺的製作與調整

【112–2 想想中】 2024/4/30( 二 )

本周繼續了解我國憲法法庭首度開庭討論死刑釋憲案

各方開庭陳述的內容概要，以及你認為該陳述合不合理

並回應上週有小孩提的問題：「監獄裡的受刑人會慶生嗎？」

最後來簡單了解王信福案

【112–2 尺規手繪高】 2024/4/29(一)

回顧在史前館和卑南遺址看到的玉器和石器

模仿、設計風格相近的玉器和石器

（附圖為範例）

【112–2 數二】 2024/4/29(一)

平面圖形：邊、角、頂點

認識各平面圖形邊、角、頂點的特徵

三角形、正三角形

正方形、稜形、長方形

練習習作P26~29：

平面圖形的邊、角、頂點

正三角形、正方形、長方形

【112–2 山岳高】 2024/4/19( 五 )

認識稜線和谷地，及其地形在等高線圖上的表示

試著在等高線地形圖裡標示出稜線和谷地

【112–2 數二】 2024/4/26( 五 )

年、月、日

說明習作P34~41常見的問題並訂正：

查年曆、月曆、點數天數和日期

年和月的換算

認識一星期

【112–2 探索高】 2024/4/24( 三 )

說說在史前館和卑南遺址所看到的石器

討論石器的製作和石材的選取

認識岩石的循環、變化與分類

【112–2 探索二】 2024/4/24( 三 )

重心和運動

為什麼騎自行車比步行來的省力？

製作摺紙翻滾人、嘗試不同重心的運動差別

【112–2 數二 】 2024/4/24( 三 )

年、月、日：年月換算、點數天數

練習習作P34~41：

查年曆、月曆、點數天數和日期

年和月的換算

認識一星期

【112–2 探索一】 2024/4/23( 二 )

重心和運動

為什麼騎自行車比步行來的省力？

製作摺紙翻滾人、嘗試不同重心的運動差別

【112–2 想想中】 2024/4/23( 二 )

上課當天正逢我國憲法法庭首度針對「死刑是否違憲」、「死刑若合憲的適用範圍」2大爭論點進行討論。故來認識這個死刑釋憲案、各國過去和現在的死刑執行方式、各種死刑制度的現狀等等。最後共讀《死囚的最後時刻》裡的序：〈一滴眼淚〉，並說說對死刑的好奇與疑問。

【112–2 山岳高】 2024/4/12(五)

裝備的選擇和使用：折刀、水袋、背包

繩結練習：反手結、雙漁人結、稱人結

【112–2 數二】 2024/4/12(五)

台東校外教學的數學問題

搭車9小時是多久（和種籽平日的作息做比較，同時複習鐘面判讀）

要帶幾套衣服來換（加上備用衣的話）

台東市自由吃的付錢和找錢

【112–2 探索高】 2024/4/10( 三 )

摩擦力的實驗：

比較美耐板( 上周 )和玻璃(本周)的最大靜摩擦力、動摩擦力

單純利用摩擦力結合的紙環製作及耐重測試

【112–2 探索二】 2024/4/10( 三 )

聲音與震動：吸管卡祖笛製作

【112–2 數二 】 2024/4/10( 三 )

年、月、日：大月小月，平年閏年

一起整理：

哪個月有幾天（為什麼2月只有28或29天）

大月和小月分別是幾月（為什麼7月和8月都是大月）

練習習作P35：每個月有幾天

【112–2 探索一】 2024/4/9( 二 )

 聲音與震動：吸管卡祖笛製作

【112–2 想想中】 2024/4/9( 二 )

上周談到每個人心中恐懼的事

有小孩擔心中國攻打台灣

於是今天來和大家談談相關問題：

美國和中國的戰略構想

中國為什麼想占有台灣、攻打台灣可能採取的戰術

台灣可以怎樣防衛

【112–2 尺規手繪高】 2024/4/8(一)

圖地反轉（ Figure–ground Illusion）

巴紋：右二つ巴、左一つ巴

【112–2 數二】 2024/4/8(一)

年、月、日：共有多少天

透過查月曆，點數出某一段時間的天數

練習：幾月幾日到幾月幾日，共有幾天？

【112–2 探索高】 2024/4/3( 三 )

摩擦力的實驗：最大靜摩擦力、動摩擦力

分段滑降玩具製作與調整

【112–2 探索二】 2024/4/3( 三 )

  摩擦力：上升玩具製作

【112–2 數二 】 2024/4/3(三)

加法應用問題

如何思考，計算，記錄（注意單位）

【112–2 探索一】 2024/4/2( 二 )

摩擦力：上升玩具製作

【112–2 想想中】 2024/4/2( 二 )

共讀故事〈點心師的惡夢〉

試著用以下的向度來記錄自己做過的夢：

1.夢中的事實

2.夢中的感覺或想法

3.醒來後的想法或感覺

4.後來的感想或解釋

夢是「假的」，但夢中的感覺卻是「真的」

共讀《真真假假大集合》〈雖然是假的，卻很像真的〉

【112–2 尺規手繪高】 2024/4/1(一)

認識各種巴紋，不同文化、器物上的巴紋

繪製左三つ巴紋

【112–2 數二】 2024/4/1(一)

直式加法

複習心算加法（利用心中的蛋盒算盤）

直式加法的記錄和計算、容易出錯的地方

訂正習作p18：三位數加三位數，一次、二次進位問題

訂正完練習習作p64：長度的加減計算

【112–2 山岳高】 2024/3/29(五)

等高線圖和山岳觀測剖面圖

方位、方位角

經度和緯度是怎麼制定的

登山裝備的考量及選擇：睡墊、鞋子

【112–2 數二】 2024/3/29(五)

長度的計算   三位數的直式加法

以習作P64的情境，練習長度的多步驟加法計算

複習三位數的直式加法

練習習作P18：三位數加三位數

【112–2 探索高】 2024/3/27( 三 )

燃燒

八仙樂園塵燃事故

塵燃實驗、塵燃和塵爆炸的條件

火災現場狀況及逃生原則

【112–2 探索二】 2024/3/27( 三 )

 摩擦力：滑降玩具製作

【112–2 數二 】 2024/3/27(三)

公尺和公分

認識生活中的物品，哪些比1公尺短，哪些比1公尺長

練習習作P60~63：認識公尺、公尺和公分的換算

【112–2 探索一】 2024/3/26( 二 )

摩擦力：滑降玩具製作

【112–2 想想中】 2024/3/26( 二 )

夢

共讀繪本《夢遊》《做夢》《老鼠阿修的夢》

共讀《列子》周穆王第三，跟夢有關的故事

夢的分類方式

【112–2 尺規手繪高】 2024/3/26(一)

（正）三角形內切圓

【112–2 數二】 2024/3/25(一)

公尺和公分

100公分=1公尺

練習公尺和公分的轉換

每個人抽出不同的長度標示，並利用150公分的皮尺

在廣場上實際畫出全長____公尺_____公分的動物

【112–2 山岳高】 2024/3/22(五)

第一次隨堂測驗+複習

頭部的保暖

如何理解和閱讀等高線

【112–2 數二】 2024/3/22(五)

公尺和公分的換算

陸地動物的「體長」「尾長」「全長」如何定義

體長+尾長=全長

利用動物的實際體長，練習公尺和公分的長度換算

【112–2 探索高】 2024/3/20( 三 )

燃燒實驗

人體自燃的都市傳說和科學推理

燃燒三要素

蠟燭，燃燒的是蠟嗎？蠟燭的隔空點火

油燈，燃燒的是油嗎？油燈製作和試燃

頭髮、尼龍繩、棉線的燃燒實驗

【112–2 探索二】 2024/3/20( 三 )

分別用A4和A3影印紙摺紙砲

試試不同大小的紙摺出來的紙砲哪個聲音比較大

【112–2 數二 】 2024/3/20(三)

公尺和公分

認識小白的邊長（1公分）

小橘長邊的長（10公分）

用10個小橘排出1公尺（100公分）長

目測4種長棍物，比1公尺長？比1公尺短？跟1公尺差不多一樣長？

然後再實際用10個小橘驗證先前的猜想

運動會跳高碰球高度認識、製作高度標示牌：

約160、180、200、220、240、260、280、300公分

【112–2 探索一】 2024/3/19( 二 )

分別用A4影印紙和一樣大的報紙摺紙砲

試試不同厚薄的紙摺出來的紙砲哪個聲音比較大

【112–2 想想中】 2024/3/19( 二 )

夢

說說睡眠的經驗和曾經作夢的內容

看《愛麗絲夢遊仙境》動畫

【112–2 尺規手繪高】 2024/3/18(一)

奧運五環

【112–2 數二】 2024/3/18(一)

播棋（Mancala）

複習播棋的規則和玩法

全班試玩

分組玩

玩的規則類似這個版本（僅有一點點不同） 

https://www.youtube.com/watch?v=OKvKHji2bJA

【112–2 山岳高】 2024/3/15(五)

從野外求生333原則看山野行進和衣著裝備

複習洋蔥式穿法、衣服布料的特形和選擇

容易把身體弄濕的狀況：下雨、鑽箭竹、過溪

如何幫助失溫者恢復體溫

二度分帶方格座標

六位報讀坐標

【112–2 數二】 2024/3/15(五)

播棋（Mancala）

製作播棋棋盤

介紹播棋的規則和玩法

全班試玩

帶大家認識的規則類似這個版本（僅有一點點不同） 

https://www.youtube.com/watch?v=OKvKHji2bJA

【112–2 探索高】 2024/3/13( 三 )

  運動會曲棍球項目新版本的試玩

【112–2 探索二】 2024/3/13( 三 )

運動會曲棍球項目更新版本的試玩

【112–2 數二 】 2024/3/13(三)

直式加法的鋩角

直式加法紀錄、計算、進位、作答的道理和注意事項

直式加法容易出現的各種問題

訂正習作P16：直式加法，應用問題的紀錄和作答（記得要寫上單位）

練習習作P17：三位數加二位數，一次進位、二次進位

【112–2 探索一】 2024/3/12( 二 )

運動會曲棍球項目新版本的試玩

【112–2 想想中】 2024/3/12( 二 )

  運動會曲棍球項目更新版本的試玩

【112–2 尺規手繪高】 2024/3/11(一)

兩種12 角星

【112–2 數二】 2024/3/11(一)

三位數的直式加法

複習直式加法

練習習作P16：三位數加一位數（一次進位）

【112–2 山岳高】 2024/3/8(五)

野外求生333原則──2024年元旦中央尖山難

如何避免失溫：登山衣著的原則

三層穿法、洋蔥原則

保暖和避免過熱

如何保持身體乾燥、避免外在環境帶走身體熱量

【112–2 數二】 2024/3/8(五)

三位數加一位數（一次進位）

如何進行三位數加一位數，一次進位的加法問題

練習習作P16第一大題：

144+9=

7+514=

練習習作P14、15：用數字卡排出指定條件的三位數

【112–2 探索高】 2024/3/6(三)

 運動會曲棍球項目不同版本的試玩

【112–2 探索二】 2024/3/6( 三 )

 轉動與滾動：歐拉盤製作

【112–2 數二 】 2024/3/6(三)

三位數的位數與位值

玩賭博遊戲：

從0~9共10張數字卡中

隨機抽出3張

並利用這3張數字卡排出最大的三位數和莊家比大

或最小的三位數和莊家比小

【112–2 探索一】 2024/3/5( 二 )

轉動與滾動：歐拉盤製作

【112–2 想想中】 2024/3/5( 二 )

共讀《壽命圖鑑》：身體的壽命、不同國家的人類的壽命

看《世界奇妙物語──來世不動產》

問題與課堂作業：

如果有來世，你回選擇變成哪種生命形態？

這種生命形態，有哪些部分吸引你？

【112–2 尺規手繪高】 2024/3/4(一)

練習畫正三角形

圓內接正八邊形、八角星之一

【112–2 數二】 2024/3/4(一)

大於  小於  等於

比較兩數的大小，並用大於、小於的符號表示

尚未寫到習作P13的人，先練習習作P13：比大小

訂正習作P8~13

【112–2 山岳高】 2024/3/1(五)

台灣的地形、台灣的山脈

高山、中級山、郊山

台灣等高線地形圖

【112–2 數二】 2024/3/1(五)

幾個百、幾個十、幾個一

說明並訂正

習作P8、9：數的位值和化聚

習作P10、11：使用錢幣

試寫習作P12、13：錢幣的對換、比大小

【112–2 探索一】 2024/2/27( 二 )

轉轉轉：氣旋、星空、渦流

水瓶中的渦流實驗

練習在桌面上轉圓形鐵片

【112–2 想想中】 2024/2/27( 二 )

談談核子末日與對死亡的覺察

把繪本《爺爺的天堂筆記本》看完

共讀《壽命圖鑑》：陸地動物的壽命、身體的壽命

【112–2 尺規手繪高】 2024/2/26(一)

 圓內接正五邊形、五角星、蛋形

【112–2 數二】 2024/2/26(一)

幾個百、幾個十、幾個一

利用小藍（100）小橘（10）小白（1）

練習1000以內數的化聚

練習習作P8、9：數的位值和化聚

試寫習作P10、11：使用錢幣

【112–2 山岳高】 2024/2/23(五)

學期課程內介紹

無痕山林7原則

【112–2 數二】 2024/2/23(五)

 1000以內的數：數的序列

百位數的累減

十位數的累減

個位數的累減

訂正習作P4~5：數的累加

練習習作P6~7：數的累減

【112–2 探索高】 2024/2/21(三)

學期課程介紹

怎麼判斷這個測量工具準不準？

不同條件下的重量測量和實驗

【112–2 探索二】 2024/2/21(三)

 混色轉盤製作

【112–2 數二 】 2024/2/21(三)

1000以內的數：數的序列

百位數的累加

十位數的累加

個位數的累加

練習習作P4~5：數到1000──數的累加

【112–2 探索一】 2024/2/20(二)

混色轉盤製作

【112–2 想想中】 2024/2/20(二)

學期課程介紹

共讀繪本《爺爺的天堂筆記本》

課堂上的作業：你覺得（認為、相信、知道）人死了以後，會怎樣？

【112–2 數六代】 2024/2/20(二)

柱體的體積 

練習習作P4~P10

【112–2 尺規手繪高】 2024/2/19(一)

 圓內接正多邊形

【112–2 數二 】 2024/2/19(一)

1000以內的數

請大家從附件裡拿出5張100元鈔票當本金

沛奇當莊家，玩抽1張撲克牌比大的賭博遊戲

輸1次，要給莊家100元

贏一次，可從莊家這邊獲得100元

結束時，請在小狗本裡記錄

原本手裡的500元→最後變成多少錢？

【112–1 數二 】 2024/1/12(五)

學期課程回顧    直式加法、減法

學期課程回顧

複習直式加法、減法的紀錄、思考、計算方式

練習直式加法和減法

訂正習作49：直式加法、減法、加減互逆線段圖

已請大家將本學期的習作附件帶回家

寒假可以複習2~9的乘法

（二上習作和小狗本，會在評量周的周五發回）

【112–1 探索二】 2024/1/11(四)

 拉繩手轉輪製作

【112–1 探索一】 2024/1/11(四)

練習吹泡泡在容器中、冰塊上

並試著讓泡泡結冰

【112–1 數二】 2024/1/11(四)

加減互逆線段圖    直式加法、減法

加減互逆的關係

加減互逆線段圖的判讀

複習直式加法、減法

訂正習作P35：加減關係

練習習作P36：加減互逆線段圖

P49：直式加法、減法、加減互逆線段圖

【112–1 台文化高】 2024/1/10(三)

《萬千花蕊慈母悲哀》（珂拉琪，2021，台語）歌詞釋義

《合掌》（閃靈ft. 珂拉琪 Live 2023大港開唱版本）（原唱：閃靈，2018，台語）

【112–1 探索中】 2024/1/9(二)

學期課程總回顧

利用自然素材製作小劇場下的圍籬

【112–1 想想中 】 2024/1/8(一)

整學期的課程內容回顧

人有自殺的權利嗎？（小孩提問）

為了阻止對方自殺，而暫時限制對方的人身自由，可能因此觸犯刑法嗎？（我追問）

簡介「阻卻違法事由」的兩種情況：正當防衛和緊急避難

關於強制投票的思考

權利和義務的分別

【112–1 數二 】 2024/1/8(一)

數的分與合（加減關係）

從測量小劇場玻璃屋頂的天溝長度介紹起

捲尺最長只能量到5公尺

玻璃屋頂的天溝長度是5+3=8（公尺）

利用12個小白（古氏積木），進行加減互逆的實作活動

最後請大家練習習作P35：加減關係（在圖像表示下）

【112–1 數二 】 2024/1/5(五)

乘法表

製作、練習使用習作附件裡的轉盤式乘法表

利用轉盤式乘法表，完成2、4、8、5、3、6、9、7的乘法表

(未完成乘法表的人，請帶回家完成，下周一帶來)

【112–1 探索二】 2024/1/4(四)

練習吹泡泡在容器中、冰塊上

加鹽降溫試著讓泡泡結冰

【112–1 探索一】 2024/1/4(四)

生活在地球最冷的小鎮──俄羅斯西伯利亞的奧米亞克鎮（Oymyakon）

進行加鹽釣冰塊的實驗

【112–1 數二】 2024/1/4(四)

用乘法編一個故事

請大家用乘法編一個故事

複習乘法的意思

講繪本：乘法故事：《宇宙無敵湯》

最後請大家畫出乘法算式所代表的意思並算出答案：

3×3=

4×4=

【112–1 尺規手繪高】 2024/1/3(三)

 練習按照圖例畫出1:1的幾何圖形

【112–1 台文化高】 2024/1/3(三)

《傷心無話》（葉樹茵，1989，台語）  

日本政府、國民政府的國語政策

新台語歌運動：《抓狂歌》專輯，《向前走》（林強，1990，台語）

《萬千花蕊慈母悲哀》（珂拉琪，2021，台語）

居然脫口對六年級男生說「馬的」

真是貓的狗的

【112–1 探索中】 2024/1/2(二)

回饋前兩次地景創作的狀況

認識色彩三要素

全班一起挑選顏色、收集樹葉

利用收集來的樹葉進行集體創作

【112–1 數二 】 2023/12/29(五)

乘法的意思和應用

訂正習作P83、85、87、89裡的3、6、9、7乘法表

練習習作P82、84、86、88：3、6、9、7的乘法應用