【109–1 探索高】 2021/01/15(五)

組裝房子整體的木架構

地基不夠平，完全無法組裝

只好先在羽球場邊組裝

之後再整個搬移

還好趕在下課前讓架構有個樣子

【109–1 數二】 2021/01/15(五)

製作附件裡的「乘法表轉盤」

並利用「乘法表轉盤」謄寫99乘法

今天要求要寫完才能下課

【109–1 探索中】 2021/01/14(四)

把《獵殺紅色十月》看完。

潛望鏡的製作與調整。

許多人對模糊的影像抱怨連連

不不做活動的套桶，發現要是潛望鏡是往上後方看時，影像是倒立的。

【109–1 數二】 2021/01/14(四)

複習鐘面的判讀

說明鐘面判讀的常見錯誤

然後訂正習作35～37頁（幾時幾分）

練習「複習（一）」習作49～53頁：

1.200以內的數

2.量長度

3.二位數的直式加減

4.幾時幾分

5.面積

【109–1 探索一】 2021/01/13(三)

飛行雙紙環的製作、試飛及調整。

【109–1 探索二】 2021/01/12(二)

「為什麼火車過站時不能太靠近月台邊？」

白努力定律（Bernoulli’s principle）的現象與原理簡介。

吹鋁罐遊戲、吹乒乓球遊戲。

【109–1 數二】 2021/01/13(一)

認識鐘面：幾時（點）幾分

確認大家知不知道以下定義及其判讀：

分針、時針；鐘面上的1大格、1小格

然後按學校的作息，一起轉出

9:40、10:00、10:20……12:00……等的鐘面

最後練習習作35~39頁（鐘面判讀）

或許因為有教具，沒了長睿還是超亂

大吼一聲請大家坐下，驚動了全校= =

【109–1 探索高】 2021/01/08(五)

 木材介紹：木材三切面。大剖與製材。原木、合板、密集板。

 續作斜撐木料 

【109–1 數二】 2021/01/08(五)

兩步驟的加減

釐清兩步驟加減混合、比較形問題的題意與解題說明

先訂正習作54～57頁（加法、減法、加減混合）

繼續練習比較形問題（習作58、59頁）

寫完並訂正好的人試寫複習二（習作97、100頁）

【109–1 探索中】 2021/01/07(四)

介紹冷戰時期的態式

與核子動力潛艇+洲際彈道飛彈的戰略角色

續看《獵殺紅色十月》

【109–1 數二】 2021/01/07(四)

兩步驟的加減

先訂正習作54、55頁：兩步驟加法問題

兩步驟減法問題、兩步驟加減混合問題常錯地方之解題說明

再寫習作56、57頁（減法、加減混合）

說明比較形的兩步驟問題：

＿＿比＿＿多

＿＿比＿＿少

＿＿比＿＿貴

＿＿比＿＿便宜

最後練習習作58、59頁比較形兩步驟問題

【109–1 探索一】 2021/01/06(三)

振動→運動：

1.利用摩擦振動讓橡皮筋上的南洋松葉前進。

2.利用發聲振動讓紙杯上的毛根蟲轉動。

【109–1 探索二】 2021/01/05(二)

攻城武器「投石器」介紹。

不同種類的投石器及發射原理。

橡皮筋投石器的製作、試射與調整。

之前蘇蘇的童玩課有做過

這次改用刺刺果當發射的武器

【109–1 數二】 2021/01/04(一)

兩步驟的加減

應用題解題說明

練習習作54、55頁：兩步驟加法問題

寫完並訂正的人接著試試看習作56、57頁：

兩步驟減法問題、兩步驟加減混合問題

【109–1 探索中】 2020/12/31(四)

請大家做慣用手的自我檢測，然後畫菜刀、馬克杯、小汽車，體會慣用手對空間知覺的影響。並想想左利手在這個多數人為右利手的環境及工具設計下會出現哪些不便。然後分享許多會讓左利手不方便的諸多設計和情境，以及專為左利手設計的東西。最後畫一隻歐普手（OP hand）作為結尾。

許多人表示想繼續看完《獵殺紅色十月》

【109–1 數二】 2020/12/31(四)

介紹四色定律（four color map theorem，人類第一個利用電腦證明出來的數學定律）

先嘗試塗幾幅幾何圖形

（使用的顏色越少越好，超過4色也沒關係）

最後試塗台灣地圖

【109–1 探索一】 2020/12/30(三)

呼應上回介紹的橡皮筋內容

1.拿瓶口套了氣球的兩個瓶子，分別放入冰水和熱水中

示範空氣遇熱膨脹、遇冷收縮的性質（跟橡皮筋相反，橡皮筋是冷脹熱縮）

2.然後每個人拿一個剛從冷凍庫拿出來的玻璃瓶

將瓶蓋完全蓋住瓶口，雙手握瓶子，加熱裡頭的空氣，成功的話，瓶蓋會因為空氣膨脹而跳動（可能因為瓶子冰不夠久、氣溫又下降很多，所以沒人成功）

因應氣溫下降，最後請大家試試用不同衣服的質料摩擦氣球、看氣球可不可以吸在黑板、玻璃、櫃子、甚至是自己的頭髮上。