【113–1 宇宙一】 2024/10/25(五)

我們可能在火星上發現生命嗎？

人類要如何移民火星？火星2020探索計畫

【113–1 數二】 2024/10/25(五)

150元組合餐

延續周三內容

介紹校外教學府城自由吃

可能遇到的點心、飲料和價錢

看請列出三種套餐組合，加起來剛好是150元

然後訂正習作Ｐ28～30直式減法

【113–1 探索二】 2024/10/24(四)

輕的會浮？重的會沉？

船為什麼可以浮在水上？

忍者水蜘蛛道具的實驗

【113–1 想想中】 2024/10/24 (四)

可惡之人必有可憐之處？可憐之人必有可惡之處？

你會因為這個人做了讓你討厭的事，就覺得他是討厭的人嗎？

共讀繪本《討厭的人都跌倒吧》

【113–1 宇宙二】 2024/10/24(三)

給外星人的瓶中信：先鋒號鍍金鋁板、阿雷西博訊息、航海家金唱片

如果有外星人，我們應該試著和他們聯繫嗎？

【113–1 數二】 2024/10/24 (三)

要如何分配自由吃的150元

介紹校外教學府城自由吃

可能遇到的正餐菜單和價錢

看一看，點哪幾樣吃的，加起來剛好是150元？

有哪些150元的組合？

【113–1 探索一】 2024/10/22(二)

輕的會浮？重的會沉？

船為什麼可以浮在水上？

葉子船的製作和試船

【113–1 動腦遊戲中】 2024/10/22(二)

象棋殘局：野馬操田

【113–1 尺規手繪高】 2024/10/21 (一)

兩點透視圖、麥田圈

【113–1 數二】 2024/10/21 (一)

借位減法

直式減法可能出錯的地方

借位減法如何思考、計算、紀錄

應用問題需要注意如何回答問題（要清楚說明單位是什麼）

練習直式借位減法

練習習作P28~30：直式減法、減法應用問題

【113–1 宇宙一】 2024/10/18(五)

我們可能在火星上發現生命嗎？ 人類要如何移民火星？

然後岔題講到太陽為什麼會膨脹變大以及最後變成白矮星

【113–1 數二】 2024/10/18(五)

二位數的直式減法

直式減法：形式、計算、紀錄

為什麼要從最小位數開始減？

最小位數不夠減的時候怎麼辦？

練習習作p28、29：減法的直式計算（二位數減一位數）

【113–1 探索二】 2024/10/17(四)

 浮力：浮沉子的製作和調整

【113–1 想想中】 2024/10/17 (四)

人犯罪就應該要受罰，你同意嗎？

（1：非常不同意~10：非常同意）

從「國民法官評議研究」談起

【113–1 宇宙二】 2024/10/16(三)

複習化石

用描繪的方式收集化石

【113–1 數二】 2024/10/16 (三)

減法

用減法的兩種情境（1.取走、消失  2.差別、差異）

做減法的心算

練習心算減法

玩三盤減法遊戲：差差

【113–1 探索一】 2024/10/14(二)

 毛細現象：彩色筆渲染畫

【113–1 動腦遊戲中】 2024/10/15(二)

 象棋：開局的原則

【113–1 尺規手繪高】 2024/10/14 (一)

 一點透視圖

【113–1 數二】 2024/10/14 (一)

減法

減法有兩種基本的意思：

1.取走、消失

2.差別、差異

聽完《魔數小子：哎，貓咪數不完》（加法與減法的秘密）後

練習心算減法

玩減法遊戲：差差（不是叉叉喔）

1、任選4個數字（1~20，不能重複）寫在正方形的頂點上。

2、將兩個頂點數字（相減）的差，寫在四邊的中點上。

3、將四邊的中點相連，產生第二個正方形。

4、重複上述步驟，直到出現四個數字0、0、0、0為止。

試試看，什麼樣的數字排列，可以畫出比較多個正方形？或是最少個正方形？

【113–1 宇宙一】 2024/10/11 (五)

古生物要怎麼樣才有機會變成化石？

什麼是化石？變成化石的條件？

洞窟、永凍土、濕地、琥珀

【113–1 數二】 2024/10/11(五)

長度最終回

「相差」的例子、概念和計算

完成並訂正習作Ｐ18~27：

認識1公分、長度的判斷、測量、加減、

畫特定長度的直線

【113–1 宇宙二】 2024/10/9(三)

古生物要怎麼樣才有機會變成化石

什麼是化石、變成化石的條件

洞窟、永凍土、濕地、琥珀

【113–1 數二】 2024/10/9 (三)

幾公分

判讀和測量幾公分的注意事項

試著練習習作Ｐ22、24、25、26、27：

長度的測量、加減、畫特定長度的直線

【113–1 探索一】 2024/10/8(二)

 浮力：浮沉子的製作和調整

【113–1 動腦遊戲中】 2024/10/8 (二)

 象棋：馬的走法及運用

【113–1 尺規手繪高】 2024/10/7 (一)

 

【113–1 數二】 2024/10/7 (一)

利用有標示長度的直線，玩「拈」的概念遊戲：20

畫一條20公分的直線，畫出每一大格的刻度，並寫上0~20的標示

兩個人一組

1.猜拳，贏的人決定先走後走

2.輪流從0開始走

3.至少走1公分

4.最多走3公分

5.最後走到20公分的人贏

玩完兩局的人，練習習作Ｐ27：畫長度

【113–1 宇宙一】 2024/10/4 (五)

古生物要怎麼樣才有機會變成化石：

濕地、琥珀、火山灰、石板

【113–1 數二】 2024/10/4(五)

利用直尺畫出指定長度的直線

說了一個「直線星球」的故事

最後請大家畫出「直線海」裡的4條魚：

3公分魚

5公分魚

8公分魚

12公分魚

【113–1 探索一】 2024/10/1 (二)

浮力：正浮力、負浮力、中性浮力

實驗調整出「中性浮力」的物體

【113–1 動腦遊戲中】 2024/10/1 (二)

象棋：開局的第一步及其應對

【113–1 尺規手繪高】 2024/9/30 (一)