【108–2 探索一】 2020/2/27(四)

介紹整學期預定內容
有了探索二的經驗
有介紹得比較好一點
小孩也比較有反應

因為製作上升紙片人時
探索二兵荒馬亂
於是一年級我先做好半成品
他們只要沿著線減一刀再把三角形卡進紙縫裡「就好」
結果一點都不好
逛大街長睿不知是不是騙我得到第二個紙片人
秉潔寧真智珺做到唱起歌來
有把軌道打開合不起來的
也有弄斷的
伊恩剪壞
然後一堆人還是沒辦法順利讓紙片前進後退

累

【108–2 探索二】 2020/2/26(三)

介紹整學期預定內容
特別說清楚，不想上的人請不要選
然後製作上升紙片人
沒想到看似容易的此製作
其精準度對二年級而言還是有些困難

做得最好的是詩絜
品逸一如往常的認真
譽騰完全狀況外
不太清楚坐不住的恩碩和明熹為什麼要來上
蘋果安蕾沛捷最後變成在畫畫

【108–2 數四】 2020/2/26(三)

介紹統計和統計圖表的意義

然後一邊舉例：
摩天大樓高度統計圖
H1N1死亡人數統計圖
武漢肺炎死者之生前症狀統計圖
等等

一邊說明：
橫軸、縱軸、數值判讀

最後試試習作4~9頁
統計長條圖的判讀練習

狀況還算差強人意

【108–2 數二】 2020/2/26(三)

複習99乘法表

並逐一確認每個人目前的狀態

哪些已經可以背誦

哪些需要用連加的方式

哪個數字比較熟

哪個數字覺得比較困難

品言和饅頭是最需要注意的

品言是學習態度

後者是容易不在狀況內

安蕾也開始顯得越來越不耐煩

需留心

【108–2 探索高】 2020/2/25(二)

課程介紹：紙系列主題

紙的影響力
平面變立體
摺疊原理
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課程介紹：聲音系列主題

聲音的影響力
聲音的情緒
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紙彈簧製作

高年級眉角多
品樂琉娜愛碎念，品樂因為下課離開，琉娜有做完
言青的會很規律的順時針扭轉，最後沒有用完28張紙片
宥蓁很專心
詠心一開始會翻面摺所以兩股紙片沒有編在一起
若淳很講究配色，而且黏最長

【108–2 數四】 2020/2/25(二)

瀏覽習作目錄
簡介四下數學的預定內容：
統計、數的表達及計算（分數、小數）、幾何（形狀、面積、體積......）等等

介紹病毒的各種造型
有相當比例之動物病毒的形狀是正二十面體
最後請大家用20個正三角形立體拼片
試著拼拼看正二十面體

大家反應算不錯