【113–1 數二】 2024/9/30 (一)

長度

共讀Leo Lionni的繪本《 inch by inch》

帶出用「拇指到食指的距離」(1拃)測量長度的方法

實際用「拃」來測量桌子和自己的身體

認識直尺、認識1公分

練習習作18、19：有多長、認識1公分

【113–1 宇宙一】 2024/9/27 (五)

古生物要怎麼樣才有機會變成化石

什麼是化石、變成化石的條件、洞窟、永凍土

【113–1 數二】 2024/9/27(五)

估算 計算 比大小

什麼是估算？為什麼要估算？怎麼估算？

什麼時候需要計算？什麼時候估算就可以？

練習習作Ｐ16、17：大於小於等於 、二位數的加法估算

【113–1 探索二】 2024/9/26(四)

浮力：正浮力、負浮力、中性浮力

實驗調整出「中性浮力」的物體

【113–1 想想中】 2024/9/26 (四)

從憲法法庭「死刑是否違憲」、「死刑若合憲的適用範圍」釋憲案談起

先初步認識憲法、刑法、民法的差別

以及憲法所想要保障人民的生存權、自由權、財產權，是否會有例外狀態

【113–1 數學二】 2024/9/26 (四) (和9/25周三調課)

進位到百位數的直式加法

直式加法的計算、紀錄方式

訂正習作P12、13、14 ：加法的直式計算

練習習作P15：加法計算的應用

【113–1 宇宙二】 2024/9/25(三)(陳淨代課)

那些曾經出現在地球上的生命

帶著描圖紙採集化石

【113–1 探索一】 2024/9/24 (二)

表面張力：讓迴紋針和造型鐵絲浮在水面上的實驗

【113–1 動腦遊戲中】 2024/9/24 (二)

土耳其跳棋

徐✖️呈現要死要死的狀態

【113–1 尺規手繪高】 2024/9/23 (一)

六角星的變化和正五邊形

星野愛的眼睛和寫輪眼等

【113–1 數二】 2024/9/23 (一)

補數    直式加法   加法應用題

補數的練習

例如

7 + ____ =10

64 + ____=100

進位到百位數的直式加法

訂正習作P12、13：加法的直式計算、加法應用題 

練習習作P14：進位到百位數的直式加法

【113–1 宇宙一】 2024/9/20 (五)

那些曾經出現在地球上的生命

帶著描圖紙採集化石

【113–1 數二】 2024/9/20 (五)

直式加法   加法應用題

直式加法容易出錯的地方

練習習作P12、13：加法的直式計算、加法應用題

【113–1 探索二】 2024/9/19(四)

 毛細現象：彩色筆渲染畫

【113–1 想想中】 2024/9/19 (四)

過程比較重要？結果比較重要？

共讀麥兜故事《那淡淡濃烈的滋味》

【113–1 宇宙二】 2024/9/18 (三)

恆星、行星、衛星

太陽系的成員：太陽、水星、金星、地球、火星、木星

【113–1 數二】 2024/9/18(三)

直式加法

心算和合十的複習

為什麼要學直式加法

直式加法的計算、紀錄方式

練習習作P12、13上半部：加法的直式計算

【113–1 尺規手繪高】 2024/9/16 (一)

大衛之星  圓環曼陀羅

【113–1 數二】 2024/9/16 (一)

加法  數的分與合

複習加法的意思、紀錄、運算

練習數的分與合

訂正習作P4~11：300以內的數

準備進入直式加法

【113–1 宇宙一】 2024/9/13 (五)

恆星、行星

太陽系的成員：太陽、水星、金星、地球、火星、木星

【113–1 數二】 2024/9/13 (五)

三一律：大於、小於、等於

數字的大小關係

>  <  =  符號的用法

練習習作Ｐ10、11：兩數的大小比較

【113–1 探索二】 2024/9/12 (四)

表面張力：利用墨汁和沙拉油體驗水面年輪畫

【113–1 想想中】 2024/9/12 (四)

變與不變——我們（的身體）就是特修斯之船（Ship of Theseus）

共讀繪本《壽命圖鑑》——身體的壽命

【113–1 宇宙二】 2024/9/11 (三)

地平說和地圓說

人類是怎麼知道地球的形狀接近球體 

天動說和地動說

【113–1 數二】 2024/9/11(三)

三位數比大小

利用定位板和數字卡

玩抽3張數字卡、排出三位數、比大或比小的遊戲

【113–1 探索一】 2024/9/10 (二)

飛機起降時沒打開窗戶的遮光板會怎樣？

因紐特人的太陽眼鏡——免鏡片太陽眼鏡試作

【113–1 動腦遊戲中】 2024/9/10 (二)

西瓜棋

規則介紹，個人研究，分隊團體友誼賽

3、4年級各5位來試課

【113–1 尺規手繪高】 2024/9/9 (一)

生命之花   麻葉紋

【113–1 數二】 2024/9/9 (一)

位值與化聚

運用自動販賣機的情境

練習位值與化聚

最後練習並訂正習作

Ｐ6~7：數的累加和累減

Ｐ8~9：位值與化聚

Ｐ4~5：數數

【113–1 宇宙一】 2024/9/6 (五)

地平說和地圓說

人類是怎麼知道地球的形狀接近球體 

天動說和地動說

【113–1 數二】 2024/9/6 (五)

幾個百、 幾個十、 幾個一

利用谷氏積木（小藍=100、小橘=10、小白=1）

練習位值與化聚

最後試試看練習習作

Ｐ6~7：數的累加和累減

Ｐ8~9：位值與化聚

Ｐ4~5：數數

【113–1 探索二】 2024/9/5 (四)

飛機起降時沒打開窗戶的遮光板會怎樣？

因紐特人的太陽眼鏡——免鏡片太陽眼鏡試作

【113–1 想想中】 2024/9/5 (四)

課程介紹

人不能踏入同一條河流兩次？——特修斯之船（Ship of Theseus）

王宥喜

王晨悠

黃詣捷

蔡朋佐

陳郁熹

張羿

謝卉妤

郭謹瑜

高禾薰

黃庭澈

史青禾

黃柏睿

【113–1 宇宙二】 2024/9/4 (三)

古代人覺得世界是什麼樣子

認識蘇美人、古埃及人、古印度人心目中的世界是什麼樣子

最後請大家畫一張自己心目中的世界是什麼樣子

【113–1 數二】 2024/9/4 (三)

300以內的數

累減（等差數列）練習

練習並訂正完的人，練習習作Ｐ6～7：遞增和遞減的數序

【113–1 探索一】 2024/9/3 (二)陳淨代課

沛奇病假，陳淨代課

被世界上最大潮汐差吸引來海灣的生物：

看公視《極端潮汐的誘惑 加拿大芬迪灣》

【113–1 動腦遊戲中】 2024/9/3 (二)凌永代課

沛奇病假，凌永代課

試玩巫師棋（split）

出席：

成敘光

張羿

徐澄

黃庭澈

【113–1 尺規手繪高】 2024/9/2 (一)

 直線練習、畫圓練習

【113–1 數二】 2024/9/2 (一)

300以內的數

累加（等差數列）練習

【113–1 宇宙一 】 2024/8/30(五)

古代人覺得世界是什麼樣子

西亞蘇美人看世界

古埃及人看世界

古印度人看世界

最後請大家畫一張你覺得世界是什麼樣子

【113–1 數二 】 2024/8/30(五)

複習1~50的數

從1~50中挑選25個數填入5×5方格中

玩賓果