【114–2 歌唱高】2026/4/29(三)

呼吸與唱歌   發聲練習：五音、同音反覆

《歡樂歌》( 泰雅古調，參考東澳國小合唱團的編曲 )

《家常音樂》《如果屈原是個rapper》

【114–2 探索一、二】 2026/4/29(三)

校外教學延伸：南方澳漁港

校外教學延伸：南方澳漁港

南方澳漁港斷裂事故  新橋和舊橋的差異

不同造型的紙橋之耐重實驗

【114–2 歌唱中】 2026/4/28(二)

發聲練習：五音、同音反覆、和弦

《歡樂歌》( 泰雅古調，參考東澳國小合唱團的編曲 )

【114–2 數三】 2026/4/28(二)

複習上半學期的單元

（※回家作業：課堂上沒完成的部分）

一起工作：圖形與數量的尋找規律練習

個別工作：

練習習作p52~53：複習（一）

訂正習作p5~51尚未訂正完成的部分

【114–2 數二】 2026/４/17(五)

棋盤式乘法表。乘法交換率

複習用圖像表示

2×3 和 3×2

3×4 和 4×3

$$

$$

認識棋盤式乘法表

認識乘法交換率

個別工作：

訂正習作p47：乘法交換率

試試看習作p48、49：乘法交換率

【114–2 數三】 2026/4/17 (五)

 公斤和公克

（※回家作業：課堂上沒完成的部分）

上次作業的回饋

個別工作：

訂正習作p42~46：秤的判讀

練習習作p47~51：重量的加減、綜合練習

【114–2 數二】 2026/4/16（四）

利用乘法，計算總分

換個計分規則，分隊玩飛鏢擲準遊戲

並練習利用乘法來計算總分

個別工作：訂正習作p46：利用乘法來計算彈珠遊戲的總分

試試看習作p47：乘法交換率

【114–2 歌唱高】2026/4/15(三)

 發聲、和弦練習  初識呼麥  研究彈舌

《卡拉ＯＫ鷹》（蘇孚）《家常音樂》《如果屈原是個rapper》

【114–2 探索一、二】 2026/4/15(三)

讓你看不見：裝飾蟹與擬態章魚

運用色彩的藏圖創作

【114–2 歌唱中】 2026/4/14(二)

 發聲、和弦練習  初識呼麥

《海妖沙龍》《卡拉ＯＫ鷹》（蘇孚）

【114–2 數三】 2026/4/14(二)

公斤和公克

（※回家作業：課堂上沒完成的部分）

認識3公斤秤的刻度判讀

試著將指定重量的水裝入保特瓶中

測量自己裝了水的水壺目前是幾公克

個別工作：訂正習作p42、練習習作p43~46：3公斤秤的判讀

【114–2 數三】 2026/4/13(一)

公斤和公克

認識各種1公斤秤、3公斤秤的刻度判讀：

最重可以測量到幾公斤？

最輕可以測量到幾公克？

練習公斤和公克換算

個別工作：習作p42：1公斤秤的判讀

【114–2 手作一、二】 2026/4/13(一)

美工刀的應用：翻翻卡片創作

【114–2 數二】 2026/4/13(一)

利用乘法，計算總分

分隊玩飛鏢擲準遊戲

並練習利用乘法來計算總分

個別工作：練習習作p46：利用乘法來計算彈珠遊戲的總分

【114–2 歌唱中補課】 2026/４/10 (五)

發聲、和弦練習 《古老的大鐘》《不懂的事》

《我在那邊唱》《如果屈原是個rapper》《登登登》

【114–2 數二】 2026/４/10 (五)

0、1、10的乘法

複習乘法的意思

練習0、1、10的乘法

個別工作：練習習作ｐ44、45：0、1、10的乘法

【114–2 數三】 2026/4/10 (五)

複習分數、除法

（※回家作業：課堂上沒完成的部分）

一起進行：用畫圖的方式複習分數

各自工作：

1.習作p54、55：分數的加減、除法應用問題

2.訂正除法練習單尚未完整答對的部分

【114–2 數二】 2026/4/9（四）

複習乘法

複習乘法的意思

乘法的應用與計算

練習99乘法表

【114–2 歌唱高】2026/4/8(三)

發聲、和弦練習 《家常音樂》

《See More Possibilities》

【114–2 探索一、二】 2026/4/8(三)

魔鬼氈的原理、鬼針草的倒鉤、豪豬有倒鉤的刺

用紙張製作魔鬼氈飛鏢

【114–2 數三】 2026/4/7(二)

複習除法問題（沛奇病假、凌永代課）

（※回家作業：課堂上沒完成的部分）

1.複習除法：進行除法練習單

2.訂正習作前三單元（分數、除法、尋找規律）尚未完整答對的部分

【114–2 數二】 2026/4/2（四）

平面圖形：周界、周長

畫特定尺寸的長方形，並計算周長

畫特定尺寸的三角形，並計算周長

認識周界，畫出有周界、無周界的圖形

各自工作：練習習作P34：周長的實測與計算

【114–2 歌唱高】2026/4/1(三)

發聲、和弦練習    三連音：《家常音樂》

切分音、附點音符：《See More Possibilities》

【114–2 探索一、二】 2026/4/1(三)

這堂課我們先製作魔鬼氈飛鏢

再請大家想想，「魔鬼氈」會跟什麼動物有關

下堂課揭曉