有許多錯誤
應是還不太能想像「旋轉角」這樣的「動態」過程
於是這堂請大家操作不同邊長配合量角器的專業教具
從始邊開始
慢慢轉出越來越大的角
轉出
45度（銳角）
90度（直角）
135度（鈍角）
180度（平角）
270度（優角）
360度（周角）
並請大家利用各種邊長
組合出
銳角三角形
正三角形
等腰三角形
等腰直角三角形
三個邊長都不一樣長的直角三角形
鈍角三角形
要帶起整個班級的注意力和學習力
還有一段長路要走
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