2025-09-23

【114–1 數三】 2025/9/23(二)

 四位數的加減

※下次上課請帶刻度清楚的直尺

溝通關於寫作業和交作業這件事

後設認知的提醒:

1.問題是什麼?

2.我在做什麼?

說明容易遇到問題的應用問題

各自工作:

訂正習作P19~27:直式加減和應用問題

練習習作P28~29:綜合練習

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遇見超人的時候你能說什麼呢