因為以前小典藏做過這樣的題目
所以腦袋不用特別想就冒出一堆素材
螺旋槳（我們之前有做過）
直升機（若沒有尾部的垂直旋翼（尾槳）會怎麼樣呢）
角動量守恆（手持腳踏車輪的實驗）
棒球、美式足球（傳球時不轉的話會怎樣）
龍捲風（注意它轉的方向，都一樣嗎）
颱風（北半球一定是逆時針轉，南半球一定是順時針轉，跟地球自轉有關）
地球自轉（為什麼我們不會被甩出去呢）
星跡（北半球、赤道、南半球看到的不一樣喔）
鳴門旋渦（拿寶特瓶來製造旋渦示範，旋渦的方向也跟南北半球有關嗎？每次沖馬桶的時候請觀察一下）
居然沒有小朋友認識旋渦鳴人= =（他的名字就來自鳴門旋渦）
人工與自然的螺旋：
螺旋梯、鸚鵡螺、變色龍的尾巴、蕨類、螺絲釘、新加坡的雙螺旋橋、DNA、馬陸
用滾動的方式避敵的蜘蛛Cebrennus rechenbergi
螺旋星系Spiral Galaxy（我們的銀河系也是喔）
垂直風洞的空氣衝浪（他們怎麼樣讓自己轉的呀）
蘇菲旋轉（他們不會頭暈嗎）
繞著卡巴天房轉的穆斯林（我不知道為什麼要轉7圈）
到底，世界上有沒有沒跟著轉的東西呀
最後一點點時間請大家試試翻滾紙翼（上升氣流+轉轉轉）
時間有限，室內空間也有限，有點可惜
教室內的天心有成功操控了一段
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