李齡沒有找到樹懶為什麼可以轉頭360度的原因
於是我請她猜猜樹懶可以轉頭360度的好處和壞處
雨宸完全沒準備
講一句「瀑布是因為斷層造成」就想下台
我請她回應覺得瀑布有意思的地方在哪裡
再來是回饋同學報告的內容：
海豹和北極熊
海底熱泉生態系
說了一點大陸漂移學說一開始沒被接受不是因為證據不足
而是因為大家沒辦法想象有什麼樣的力量可以促使板塊運動
資料（現象）不會說話
需要各種解釋
第二堂先介紹心理學的研究範疇：
生理、感知、情緒、行為、動機、發展、人格、社會、異常......
再介紹歸因的四種向度：既有能力、任務難度、努力、運氣
然後是電車的兩難問題（什麼情況下，你會選擇殺1個人救5個人）
大家回饋的狀況還不錯
米爾格倫實驗（Milgram experiment，又稱權力服從研究 Obedience to Authority Study）
看現代版的「電椅大風吹」
品樂看完哭了
說很不舒服
她說她擔心自己會變成那樣（服從權威）
又說這實驗精準到讓她感到害怕
我安慰她一下
她就跑去看漫畫轉移心情了（很好）
然後我再跟陳淨說明狀況
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