【探索二】 2/13(三)

創造「單眼人物」一一、「雙眼人物」双双，帶「一隻眼睛」←→「兩隻眼睛」看世界有沒有差別的體驗與討論。然後帶大家輪流閉左右眼實驗視野的差別。程序的說明不夠簡明也不夠流暢，上半場逐漸脫序。

下半場是「注意這個、忽略那個」的「注意力相關+找規則」活動：「這是蝴蝶、然後這是蜜蜂、啊這是蜻蜓」。向淳和小虎上半場一開始就在抽屜玩撲克牌，下半場開始沒多久就嚷著無聊離席。多位同學隨後接著集體嚷著無聊離席。

最後還在教室內的同學，還加玩了「注意力相關+找規則」活動：「這是幾？」
他們真的有在試著看出規則來。少數人有發現規則。

驚奇的是星嶽居然發現了「蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓」的遊戲規則。雖然他課後跟我說是我口誤透露（？）。

上半場活動細節需要再調整才可以。下半場活動應該不適合低年級小朋友。