發迷宮
玩迷宮的同時發數棒和方塊(小橘、小白)
請大家用實物操作來練習借位減法
若一時卡住可以參考黑板上的提示：
10-1=9
10-2=8
10-3=7
10-4=6
10-5=5
10-6=4
10-7=3
10-8=2
10-9=1
練習借位減法之完後
練習習作17、18、19、20、21頁
立崴減法整個卡住，需要從頭協助起
許多人對應用題裡的「相差」有所困惑：是「相加」嗎？
操作數棒時，向淳、小虎、可芯十分不耐
許多人練習習作也只想用心算，不想練習直式
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大於、小於、等於 幾個百、幾個十、幾個一 講大嘴魚的故事，帶出大於、小於符號的使用 利用錢幣和古氏積木，玩猜數字遊戲 帶出幾個百、幾個十、幾個一的概念 試寫習作第9~12頁：幾個百、幾個十、幾個一，使用錢幣，比大小
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期末總複習與練習題： 長度、容量、重量的單位關係與換算 四則運算的規則與計算 假分數和帶分數的互換 小數的數感與計算 理解應用問題並列出算式
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