(多多和蔓蔓被全班當箭靶)
下課鈴響了
才知道語文課就是為了減少糾紛所以安排了固定位置
既然這樣
數學課也比照辦理吧
確定所有小孩的名字都有在籤筒裡
開始抽選位的順序
「抽籤不公平啦，我們要猜拳......」
大多數的小孩雖然之前還在嚷嚷座位的事
後來依舊選擇熟悉的「原位」
(我特別提醒大家，數學課之前並沒有「原位」，只是人常把熟悉的位置就當作「自己的位置」)
終於平息座位的紛爭
架好投影機
說了繪本故事《魔術小子 哎，貓咪數不完》(加法與減法的祕密)
大家還滿進入故事情境
下課鈴響了
減法表後天再練習囉
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